
Cette première leçon de l’année permet de découvrir quelles sont les différentes sources utilisées par les historiens et de revoir les différentes périodes. La leçon que j’ai construite est soit donnée aux élèves pour leur cahier après avoir travaillé à partir de documents vidéo projetés (les vidéos associées sont après les documents à télécharger), soit recopiée en partie (tout est expliqué par un code de couleur sur la séquence).

Ci-dessus, les vidéos à vidéo-projeter.

Voici les documents complémentaires sur lesquels nous avons travaillé pour compléter cette leçon.

