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A l’aide de l’IA, j’ai réalisé cette illustration qui a servi de point de départ pour la réalisation des chapeaux. J’ai en parallèle fait un grand arbre dans le couloir (ce n’est pas difficile, il suffit de se lancer !) pour y mettre les chapeaux de sorciers des enfants. Cela vient enrichir tout le travailLire la suite « Chapeaux de sorciers et sorcières »

J’utilise ce document que je vidéo-projette au TNI pour illustrer les leçons d’Henri IV à Louis XIV. Je montre comment s’exprime la monarchie absolue à travers la peinture « propagande » utilisée par les monarques pour légitimer leur puissance ! La version Powerpoint ci-après

Une leçon clé en main pour les CM1 et les CM2 avec un exercice de découverte pour comprendre comment s’organisent les sujets et les verbes associés, suivie d’une leçon un peu plus complexe pour des CM2. À vous de choisir ! Voici l’exercice de découverte pouvant être donné si vous faites copier la leçon ainsiLire la suite « Le verbe et son sujet »

Dictées sur 8 semaines Voir toutes les explications ci-dessous

Une séance clé en main avec des questions de compréhension pour mieux comprendre la poésie où il est question de perpendiculaire !

Cette petite leçon permet de reposer ou de poser les notions en lien avec la poésie. Je la fais au début de la 3e période afin de partir des poésies déjà apprises. Cela permet aux élèves de rechercher des rimes plates, croisées, des strophes…

Des poésies pour compléter les leçons mathématiques. Qui est Olivier Hénocque Il a écrit un livre de poèmes mathématiques pour les élèves du primaire, divisé en trois parties -Arithmétique (numération), Géométrie, Grandeurs et Mesures. L’auteur veut rendre l’apprentissage des mathématiques plus amusant et y apporter du rêve… Vous pouvez accéder à un extrait de sonLire la suite « Poésies mathématiques »

La leçon se fait en 2 étapes : la première consiste à découvrir la Réquerre, l’équerre et comment les utiliser avec le double décimètre. Ensuite, on passe à la leçon proprement dite, en observant ce qui dans la classe est parallèle et perpendiculaire. J’utilise également la leçon que j’ai trouvée sur le site de l’AcadémieLire la suite « Droites parallèles et perpendiculaires »

Pour cette toute première leçon, je distribue aux élèves ces 2 fiches. La première est en 2 exemplaires pour l’imprimer éventuellement en A5 en faisant une impression multiple sur l’imprimante. Un temps est pris pour échanger collectivement sur tout ce que l’on peut voir sur la fiche n°1 et en quoi cela concerne la géométrie.Lire la suite « Géométrie : je découvre »

Ces cartes sont utilisées avec la leçon correspondante que vous trouverez en numération !

Des cartes très simples pour mieux comprendre le sens de la division et le vocabulaire associé !

Tout comme les grands nombres, j’ai ajouté la partie décimale pour mieux permettre de comprendre comment cela fonctionne et surtout pour la manipulation.

Voici deux versions pour travailler les unités de mesure de longueur. La deuxième reste affichée pendant toute la leçon pour aider les élèves à bien apprendre le tableau !

Vous trouverez les affiches pour le mur de la classe correspondant aux mathématiques, ainsi que les cartes que j’imprime et plastifie pour la manipulation avec les enfants !