Pour cette toute première leçon, je distribue aux élèves ces 2 fiches. La première est en 2 exemplaires pour l’imprimer éventuellement en A5 en faisant une impression multiple sur l’imprimante.

Un temps est pris pour échanger collectivement sur tout ce que l’on peut voir sur la fiche n°1 et en quoi cela concerne la géométrie. Ce moment me permet de voir quelles sont les connaissances des enfants dans ce domaine. La deuxième montre ce qu’un artiste en a fait. Cela me permet de lier la géométrie à l’histoire des arts. Je la complète avec le document ci-après que je leur vidéo-projette.
Voici la leçon qui est ensuite copiée dans le grand cahier, mais vous pouvez également la donner telle quelle.
Les évaluations CM1 et CM2 que j’utilise et que j’ai trouvées sur le site « Fée des écoles« .
