🔎 5 dictées négociées CM2 – Mission Vérité

Voici une nouvelle série de dictées proposée dans le cadre de mon projet de classe « Mission Vérité ».

Cette fois, place aux dictées négociées !

J’aime beaucoup le principe de cette activité parce qu’ici, l’orthographe ne se travaille plus seulement individuellement : on compare, on argumente, on explique et on cherche ensemble.

Comment fonctionne une dictée négociée ?

Dans un premier temps, chaque élève écrit normalement la dictée sur sa propre copie.

Puis les élèves se regroupent par deux. Ils comparent leurs productions et commencent alors la négociation.

Lorsqu’ils ont écrit un mot différemment, ils doivent essayer de déterminer ensemble quelle graphie conserver. Mais il ne suffit pas de dire : « Moi, je pense que c’est comme ça ! » 😂

Il faut essayer de justifier son choix : rechercher le sujet d’un verbe, repérer un accord dans le groupe nominal, identifier un homophone, réfléchir à une terminaison, observer le sens de la phrase…

Ils corrigent ensuite leur propre dictée en fonction des décisions prises ensemble.

Lorsque les deux partenaires pensent avoir terminé, ils me rendent leur copie en indiquant avec qui ils ont négocié leur dictée.

Apprendre à expliquer son orthographe

L’objectif de cette activité n’est donc pas simplement d’obtenir un texte sans erreur.

Ce qui m’intéresse surtout est ce qui se passe pendant la négociation.

Pourquoi as-tu écrit ce mot ainsi ?
Quel est le sujet ?
Avec quoi faut-il faire l’accord ?
Peux-tu expliquer cette terminaison ?
Comment pourrait-on vérifier ?

Les élèves sont ainsi amenés à mettre des mots sur leurs raisonnements orthographiques, à écouter ceux de leur partenaire et parfois à modifier leur première réponse lorsqu’un argument leur paraît plus convaincant.

Et bien entendu, le principe n’est surtout pas que l’élève le plus à l’aise en orthographe corrige simplement la copie de son camarade !

On cherche ensemble, on explique et on justifie.

5 dictées pour varier les difficultés

Je propose 5 dictées négociées, qui restent toutes dans l’univers de Mission Vérité.

Elles permettent de rencontrer différentes difficultés : accords dans le groupe nominal, pluriels, homophones, accords sujet-verbe, infinitifs, passé composé, imparfait, futur ou encore participes passés.

J’ai également préparé de petites étiquettes à coller en haut de la copie afin d’indiquer le titre de la dictée, le partenaire avec lequel elle a été négociée et la note finale.

Enfin, les textes sont proposés en plusieurs exemplaires afin de pouvoir être directement imprimés et utilisés en classe.

Comme toujours, ces cinq dictées peuvent être utilisées dans l’ordre, réparties sur les différentes périodes ou simplement choisies en fonction des besoins de la classe.

Parce qu’en orthographe aussi, confronter ses idées peut aider à découvrir la vérité ! 🔎