Comment comprendre l’Histoire !

18 documents à analyser avec des questions de compréhension et des tableaux pour mettre au clair ce que l’on en a compris. Cela peut se faire collectivement, en travail de groupe ou individuellement… Mais il est important de prévoir du temps. Pour ma part, je consacre une demi-journée à ce travail. Il prépare vraiment àLire la suite « Comment comprendre l’Histoire ! »

Charlemagne et les Carolingiens

l’histoire est pour moi un moyen de préparer les élèves au collège. Du coup, les leçons sont conçues de manière à être soit écrites, soit imprimées pour être données telles quelles. Lorsqu’elles sont copiées, je donne les documents à compléter afin que les enfants aient une leçon ressemblant à un livre d’histoire. Ils prennent ainsiLire la suite « Charlemagne et les Carolingiens »

La monarchie absolue de Louis XIII à la révolution française

Voici le Digipad avec les ressources et les leçons associées. Ci-après un lien vers l’article concernant le Power point que j’ai réalisé comme point de départ de mes leçons sur la monarchie absolue et que j’utilise ensuite au fur et à mesure que j’avance dans le temps. Ci-après voici quelques ressources à voir en unLire la suite « La monarchie absolue de Louis XIII à la révolution française »

Dépliage d’œuvre…

Voici une fiche explicative pour faire un dépliage d’œuvre facilement et de la production d’écrit pouvant être utilisée dans le carnet artistique et culturel. C’est un procédé très intéressant amenant les élèves à vraiment être actifs devant des œuvres d’art. Ils prennent ainsi conscience que dans tout ce qui nous entoure et ce que nousLire la suite « Dépliage d’œuvre… »

Enquêtons…

Le Dürer a disparu Pour travailler l’implicite, j’utilise les enquêtes de « Lafouine » en accompagnant les élèves, car pour certains, c’est très compliqué d’y arriver. Je commence par cette enquête dont j’ai refait le tapuscrit, accompagné de questions ciblées. Dans ce document, la correction se trouve après le texte donné aux enfants. Il y a laLire la suite « Enquêtons… »

Volcanisme et séisme CM

Cette leçon plaît énormément aux élèves et même si cela disparait des programmes, je la fais quand même car elle permet ensuite d’aborder plein de sujets ! Les enfants adorent colorier les schémas du volcan et de la tectonique des plaques. Je les ai réalisés il y a longtemps et j’ai dû scanner car ilLire la suite « Volcanisme et séisme CM »

La dame à la licorne

J‘ai réalisé cette fiche en histoire des arts, accompagnée d’un questionnaire de compréhension de lecture. Ce dernier peut être utilisé en évaluation ou pour s’assurer de la bonne compréhension du texte explicatif. Je me suis aidée des informations que j’ai trouvées sur le site du musée de Cluny. Vous pouvez y télécharger les petits stickersLire la suite « La dame à la licorne »