Les leçons de conjugaison alternent avec celles de grammaire et sont liées. Pour conjuguer, il est important de reconnaître un verbe dans une phrase, car c’est la base de l’analyse grammaticale. Les enfants doivent pouvoir identifier le verbe et le sujet qui lui correspond pour bien les accorder. C’est ainsi qu’ils peuvent progresser en orthographe et dans la production de textes variés.
La première leçon revient sur les temps de conjugaison et se fait en une séance.
Les autres partent souvent d’une situation de recherche. Par contre, j’insiste sur le fait que les enfants doivent connaître les tableaux de conjugaison par cœur et utiliser le Bescherelle conjugaison (indispensable selon moi !). Je demande aux familles d’acheter le livre s’ils ne l’ont pas déjà. Une séance d’utilisation est prévue lors de la deuxième leçon. C’est amusant de voir les différences entre les Bescherelles des enfants, certains ayant des très anciens car cela ne les empêche pas de trouver la conjugaison demandée !
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