Archives mensuelles : septembre 2025

C’est une séance qui peut se faire en début d’année et qui permet ainsi de voir la créativité de ses élèves. Je me suis inspirée d’illustrations que j’ai trouvées sur Pinterest pour réaliser le document explicatif distribué aux enfants en début d’activité. Les modèles ont été ensuite, affichés en classe. Voici le pas à pasLire la suite « Mystère à travers le petit trou de serrure »

Et si la musique devenait un allié en classe ?  J’utilise cette application depuis la rentrée lors des séances d’exercices en individuel. Je compose moi-même ce que je veux que mes élèves entendent (il y a plein de possibilités) et c’est partie pour 15, 30 ou 60 minutes de musique agréable et facilitatrice pour aiderLire la suite « Mélodia »

Cette première leçon commence par la lecture des énoncés et le tri des informations utiles et inutiles. Ensuite, on aborde chaque étape, notamment la schématisation qui peut aider. Certains élèves auront des difficultés à faire des schémas, car ils peuvent avoir du mal avec l’abstraction ou voir déjà la solution, ce qui peut les freinerLire la suite « Les situations problèmes »

En lien avec un projet BD sur l’année, je travaille l’orthographe avec « Zazie sans fautes ! » d »Anne-Marie Gaignard et Jérôme Derache chez Le Robert. Les BD sont topissimes ! Voici la première dictée de l’année sur ON / ONT